Le corps en mouvement
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Notre séquence de danse s’inscrivait dans ce projet. Nous avons profité de tout ce que nous avons appris pour se questionner sur les représentations visuelles :
Comment représenter un corps en mouvement ?
Une première approche avec le dessin des silhouettes a été tenté, où le mouvement est suggéré par les positions prises par les élèves.
Nous avons aussi pensé que lorsque l’on danse, on se déplace ; cela nous a amené à un travail plastique autour des empreintes.
Puis, nous avons essayé en utilisant des photos prises de manière très rapprochée que nous avons retravaillé avec un logiciel de dessin.
La maîtresse nous a aussi montré un zootrope. Pour avoir une idée de quoi il s’agit, une vidéo ici, et une fiche de montage par-là.